Ganzheitliche Förderung und Therapie
«Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile»
(Aristoteles)
Intensive Teamarbeit von Fachpersonen zur Optimierung der Bildungschancen der von einer schweren Sprachentwicklungsstörung betroffenen Kinder und Jugendlichen.
Lehrpersonen mit heilpädagogischer Ausbildung arbeiten in unserer Schule eng mit Logopädinnen und Logopäden zusammen. Die intensive Teamarbeit ermöglicht eine ganzheitliche Förderung und berücksichtigt für Unterricht und Therapie den jeweiligen individuellen Sprach- und Lernstand, sowie die wahrnehmungsmässige, sozial-emotionale und motorische Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Ergo- und Physiotherapie als medizinische Intervention, ausserschulische Betreuung und Schulsozialarbeit ergänzen das Angebot.